La composición humana de los cursos y paralelos busca la personalización de la enseñanza, razón por la que el número de alumnos en cada aula es hasta veintidós alumnos, esta estrategia, permite que el alumno sea actor de su propio aprendizaje y no sólo un receptor pasivo de determinados conocimientos.

La metodología de enseñanza se sustenta en el principio de “APRENDER HACIENDO”.La aplicación de este principio tiene como derivadas al crecimiento del pensamiento crítico, al dominio de destrezas y a la necesidad de despertar amor por la investigación.

Los jóvenes para el aprendizaje de la computación disponen de dos centros de cómputo con veinte puntos de red cada uno.

Además, los jóvenes pueden acceder de Internet bajo un orgánico interno que da acceso a los espacios que son aptos para los jóvenes.

Para el aprendizaje del inglés los jóvenes cuentan con profesores especializados y experimentados en el idioma inglés, más el apoyo de materiales audiovisuales que permitan una adquisición del inglés, como segundo idioma de manera eficiente y efectiva.

La responsabilidad académica en este nivel está a cargo de un Profesor para cada disciplina pero adicionalmente con una Profesora Tutora que asume la responsabilidad integral del grupo en todos los actos tanto ordinarios como especiales.

El Plantel cuenta con Laboratorios especializados de Física, Química, Computación, Ciencias Naturales, los que están al servicio de los señores profesores y alumnos, cuando lo requieran.